新学期伊始，为鼓励青年教师钻研教学，提升教学技能，我校大学生心理发展与教育中心于2月26日上午在博学楼A101开展了青年教师教学交流会。教学交流邀请了四川省心理学会大学生心理健康教育专委会副主任李媛、校督导专家杨慧、曾洁、郑寿春，第二届全国青年教师教学竞赛三等奖获得者梁琳五位专家“坐诊”。学工部副部长方可、陈俐宏也参加了此次教学交流会。
教学交流中，4位青年教师围绕大学生常见的心理困扰自主选题，进行了20分钟的讲课。梁丽老师围绕大学生学习，总结了如何提升记忆技巧；刘莉老师从人际吸引角度，讲解了大学生如何提高人际交往能力；樊玉骋老师围绕“焦虑”，深入浅出地引导学生如何正确看待和应对焦虑，翟玮炜老师就如何提升大学生自尊提出了独特的见解。教学交流中呈现了体验活动、视频等多种教学手段，充分体现了心理健康课的实用性和生动性。
点评环节，李媛副主任从四川心理学会专委会的角度，对我校的近年来的心理健康工作做出的突出成绩给予了充分肯定，督导专家则从教学设计、教师基本功、PPT制作等方面进行了细致指导；梁琳老师则结合自己参加教师竞赛的经验提出了许多细致而具体的意见。督导专家的意见让参赛教师受益匪浅，帮助他们更了地看到自己的优势和不足。
方可副部长说，自2012年心理健康课被纳入必修课以来，4年来课程不断改革，从第一阶段性的传统型讲解，到第二阶段的体验式教学，到第三阶段的从“好玩”到“好用”，老师们付出了极大的心血和精力。鉴于心理健康课教师85%左右都是青年教师，通过这种教学研讨、交流、点评的形式，搭建了教师相互学习交流的平台，激发了教师们钻研教学的热情，才使心理健康课教学质量不断提升，不断迈上新台阶。（学工部心理发展与教育中心）
（梁老师课堂活动）
（刘莉老师课堂展示）
（樊玉骋老师课堂展示）
（翟玮炜老师课堂展示）
（专家点评）