学生工作部（研究生工作部）（处）心理健康教研室本学期承担着2018级51个教学班的《大学生心理健康教育》课程教学工作，1-8周开课27个教学班。2月28日，教研室按照教务处《关于做好2019年春季学期开学教学准备及检查工作的通知》的要求，认真制定了《学生工作部2019年春季学期开学教学准备及检查工作实施方案》，并严格按照实施方案要求开展开学教学检查及准备工作。现将情况总结如下：
一、开学检查情况
1.教师到岗情况
2月28日，教研室对教师到岗情况进行检查。教研室共有教师9人，到岗9人。具体教师到岗情况已于3月1日下午5:30前报送教务处质量科。
2.教学准备情况
（1）2月28日、3月1日教研室教务负责老师两次通知各任课教师再次核查本学期教学课表，并要求任课教师掌握行课时间和熟悉教学场所、教学设备，做好第一周行课准备工作。
（2）2月28日教研室即对博学楼A101团体辅导室进行整理、检查，设备进行调试，保障教室环境卫生及教学设备运行正常。
（3）2月28日，教研室即通知各任课教师按照“西南石油大学授课教案规范及要求”提交本学期授课教案并于3月13日前进行全面检查及评价；经检查，各任课教师均能按照学校教案规范和教学大纲要求进行备课，教学目的明确，教案重点、难点清楚，教学内容充实、教学设计丰富，课后作业及延伸内容完整。
（4）3月1日前教研室完成《大学生心理健康教育》课程网络平台的教学内容维护并录入教学班级名单；因1-2周教务选课系统开放，班级名单存在部分变动，教研室于3月15日前及时进行班级名单更新完善。
3.教学秩序检查
第一周，教学检查工作小组按照要求进行开课教学秩序巡查，及时掌握行课情况，做好教学情况巡视记录。经检查：教师均提前10-15分钟到教室做好教学准备，精神饱满、准备充分；学生出勤积极，课堂纪律良好；本学期在排课过程中缩小了教学班级人数，小班课堂教学氛围更加良好。
二、存在问题及进一步整改措施
1.存在问题
（1）因本学期学校选课系统开放至第二周，部分班级学生名单处于变动过程中，导致第一二周班级教学管理中少部分学生难以管理；
（2）课程网络平台上学期讨论留言无法归档，致使本学期教学班级讨论区内容过于杂乱，影响本学期教学班级跟随课程集中主题研讨；
（3）本学期部分教师积极开展课堂教学改革，推进智慧课堂教学，但教室固定桌椅等使得教学组织及研讨、体验受到一定影响和局限，尤其是人数较多的班级。
2.整改方案
（1）教研室于第一周行课时即提醒任课教师核查班级名单，注意教学名单变动，做好班级教学管理；教研室于3月14日教务选课系统关闭后亦及时要求各任课教师进行教学名单核对并及时更新网络平台各班级教学名单；
（2）网络平台讨论区问题已联系平台技术人员，但对方表示目前无法归档讨论区内容，因此已由各任课教师在教学中提醒学生关注本学期讨论主题；
（3）在鼓励教师积极开展课堂教学改革的同时，教研室也将积极教师培养及与教务的联系沟通，下学期努力实现更多小班教学；同时，通过教研会进一步研讨在现有教室环境下如何更好地进行课堂教学组织及研讨、体验。
心理健康教研室
二O一九年三月十五日